自教育部下发推迟开学的通知后，延南小学的教师便打破传统的备课模式，开启了线上集体备课的新模式。

为保证延期开学期间线上教育教学活动的顺利高效实施，教师以年级组或学科为单位，借助微信的多人语音、多人视频的功能，开始了线上集体备课。每一位教师都积极参与了此次备课活动，在交流中明确了每周的教学内容、教学时长、教学形式等，努力减少疫情对学生学习的影响。2月24日至3月13日的前三周教学，主要围绕阅读积累、实践体验、生命教育、公民教育等展开。居家学习期间鼓励学生阅读朝鲜语文和汉语书籍，做到多读多思考，培养学生的阅读能力、思考能力；音、体、美教师联手为学生制定了丰富的实践体验项目，如剪纸、绘画、唱歌、仰卧起坐等适合在家进行的活动；提倡学生通过电视、网络等媒体，了解当前疫情的情况、正确的防护方法，争当一名合格的公民。3月16日至3月20日的第四周则着重于课程的有效实施，制定出“教师引导为主，云资源为辅，在线订正”的教学策略，大大提高了学习效率。

我们坚信，在延南小学全体师生与家长的密切配合下，通过学校一系列“停课不停学”工作的开展，能够切实做到疫情防控和教育教学两不误，共同打赢这场疫情防控阻击战。